Broadcast/Audio Broadcast: Inviare la voce e/o la schermata della Postazione Docente alle Postazioni Studente.

Observe: Osservare dalla sua postazione il lavoro degli Studenti selezionati (fino ad un massimo di 16 Allievi contemporaneamente).

Intercom: Comunicare con uno Studente senza interferire con il lavoro degli altri.

Remote control: Controllare dalla sua postazione il lavoro degli Studenti selezionati, tramite mouse, tastiera e video.

Student demo: Inviare ad un gruppo o a tutta la classe la schermata del PC di un Allievo selezionato, con la possibilità di utilizzare la funzione “Remote Control”.

Group: Dividere la classe in gruppi di lavoro e designare un leader per ogni gruppo, il qualeha la possibilità di utilizzare le funzioni base dell’Insegnante.

Gtalk: Funzione conferenza; gli allievi parlano tra loro e con l’Insegnante. Il tutto avviene in contemporanea senza necessità di attivare la connessione.

Live Broadcast: Inviare una sorgente audio/video esterna analogica (videoregistratore, DVD, Satellite, videocamera, ecc..) ai PC degli Allievi selezionati.

Screen Capture: Salvare la lezione audio/video sul PC Docente e riproporla, in un secondo momento, come formato video ai PC degli Allievi selezionati.

Net movie: Inviare una sorgente audio/video esterna digitale (formato AVI, WMV, MPG, MPEG, MP3, ecc..) ai PC degli Allievi selezionati.

File Transfer: Trasferire contemporaneamente “files” ad una directory selezionata ai PC degli Allievi selezionati.

Electronic Rollcall: Appello elettronico degli Allievi con possibilità di salvare sul PC Docente la disposizione e i nomi degli Allievi della classe.

Remote Execute/configure: Controllo remoto (accensione, spegnimento e riavvio) dei PC Studenti, con possibilità di configurare le proprietà dei PC Allievi.

Hockey Setting and Instant Access: Accedere velocemente alle funzioni desiderate utilizzando solamente la tastiera.

System Lock: Assegnare una password per prevenire l’accesso a persone non autorizzate.

Electronic Pointer: Utilizzare lo schermo del PC Docente come lavagna luminosa e come strumento con inchiostro elettronico per elaborare la lezione.

Application Control: Scegliere i programmi che gli Studenti possono utilizzare durante la lezione.

Controllo applicazioni: controlla l’uso delle applicazioni da parte di tutti gli studenti, visualizza le applicazioni di sfondo in esecuzione su tutti i PC, permette l’uso di tutte le applicazioni, consente solo l’esecuzione di applicazioni approvate dall’Insegnante, possibilità si salvare uno storico completo delle applicazione della classe.

Surf control (controllo navigazione internet): monitorare tutto l’uso di Internet da parte dell’Insegnante, visualizzare i siti web che sono aperti sui Pc Allievi, salvare uno storico completo di internet per l’intera classe, consentire o impedire l’accesso a tutti i siti web o ad alcuni di essi.

Web Control: Scegliere gli indirizzi Web (internet) nei quali gli Studenti possono navigare durante la lezione.

Funzione QUIZ: Strumento semplice ed intuitivo per creare e gestire Prove d’esame basate su domande aperte, chiuse, a scelta multipla o composizioni libere; creazione di TEST A SCELTA MULTIPLA in grado di elaborare le risposte degli Allievi, di calcolare in automatico i risultati, salvarli e stamparli l’Insegnante può gestire in maniera semplice, veloce ed autonoma tutte le fasi di creazione, svolgimento, raccolta e valutazione di un Quiz o di un Esame:

creazione di TEST A SCELTA MULTIPLA e/o composizioni libere, in grado di elaborare le risposte degli Allievi, di calcolare in automatico i risultati, salvarli e stamparli (analisi computerizzata delle risposte fornite da ogni Studente):

• Scelta degli Studenti che parteciperanno all’esercizio;
• Inviare le domande e le possibili risposte agli Studenti;
• Ciascuna domanda prevede fino ad 8 risposte alternative fra le quali scegliere;

Nella creazione del Quiz il Docente può scegliere tra quattro differenti tipologie di domande combinabili tra loro all’interno dello stesso test:

• Domande con una sola risposta corretta
• Domande con più risposte corrette
• Alternative question: si/no ; true/false
• Composizione

Possibilità di scelta di stabilire in che modo potrà avvenire la raccolta delle risposte scegliendo tra le seguenti modalità:

• Chiusura del test all’esaurimento del tempo prefissato dall’ Insegnante variabile da 10 a 300 secondi
• Chiusura del test al ricevimento della prima Risposta
• Chiusura del test al ricevimento di tutte le risposte

Controllo su PC Docente, in tempo reale, per ciascun Allievo:

• La risposta dello Studente;
• Se la risposta data è corretta o sbagliata;

Possibilità di eseguire un grafico a istogrammi rappresentativo dell’andamento delle risposte corrette o sbagliate;

Possibilità di inviare messaggi tutta la classe

 

POSTAZIONE ALLIEVO:

CARATTERISTICHE TECNICHE PRINCIPALI:

Electronic Hand-Raising: Richiamare l’attenzione dell’ Insegnante per porre una domanda

File Submit: Prelevare file dal PC Docente a discrezione di quest’ultimo

Group talk: Dialogare all’interno del gruppo senza interferire con il lavoro degli altri gruppi

Screen Playback: Prelevare la lezione salvata con la funzione “Screen Capture” nel PC Docente a discrezione di quest’ultimo

Remore Message: Insegnante e Studenti possono comunicare tra loro inviandosi dei messaggi Smart Scroll: Con la funzione “Broadcast”, a discrezione dell’Insegnante, gli Studenti possono muovere liberamente l’immagine della Schermata Docente, usare lo zoom e ingrandire le immagini a schermo intero o rimpicciolirle fino alle dimensioni di una piccola finestra.

Principali funzioni del Software di Registrazione Digitale System Visa

Tutte le funzioni in corso sul Registratore Virtuale di ciascun Allievo (SOFTWARE in esecuzione, STOP, AVANTI VELOCE, REGISTRAZIONE, RIPETIZIONE, INDIETRO VELOCE, COPIA, ERRORE IN COPIA, SALVATAGGIO DATI IN CORSO, ecc..) vengono visualizzate in tempo reale, contemporaneamente, per tutti gli Studenti sul monitor del computer di gestione del sistema a disposizione dell’Insegnante;

• l’insegnante può telecomandare il Registratore Virtuale di un singolo Allievo, di un gruppo di Allievi o di tutta la classe in tutte le funzioni (STOP, AVANTI VELOCE, REGISTRAZIONE, RIPETIZIONE, INDIETRO VELOCE, COPIA, ecc..) comprese tutte le funzioni secondarie come la gestione degli effetti (Echo, Delay……),la manipolazione di tutte le tracce (Edit, selezione di un punto o di una parte…) fino al salvataggio su disco;
• Riprodurre la “traccia Insegnante” sulla quale sono registrate le frasi-stimolo pronunciate dagli “speaker” di madre lingua e CONTEMPORANEAMENTE registrare la seconda traccia, cioè la traccia “Allievo”, sulla quale viene registrato il lavoro dello Studente, cioè la ripetizione da parte dello stesso della frase-stimolo.
• Consente di trattare indifferentemente programmi Audio e Video.
• E’ in grado di aprire file audio in tutti i formati standard;
• E’ dotato dei tipici tasti funzione dei Registratori Linguistici, quali “Avanti veloce”, “Indietro veloce”, “Riproduzione contemporanea del canale master e del canale Allievo”, “Riproduzione del canale master” e CONTEMPORANEA “Registrazione del canale Allievo”, “Pausa”, “Arresto”, “Ripetizione”, ecc..
• Consente un vero lavoro Audio-Attivo-Comparativo in quanto è in grado di simulare il funzionamento di un VERO Registratore Linguistico, con riproduzione del PROGRAMMA originale e CONTEMPORANEA registrazione della ripetizione dallo Studente. Il tutto senza la necessità di alcuna preparazione del programma originale da parte del Docente.
• Consente di eseguire le seguenti funzioni speciali:
  
  • Ripetizione automatica dell’ultima frase nei seguenti 4 modi operativi:
  • Ripetizione-lettura: riproduzione della frase stimolo e della registrazione appena effettuata dallo Studente;
  • Ripetizione-lettura: riproduzione della frase stimolo e della registrazione appena effettuata dallo Studente;
  • Ripetizione-Registrazione: riproduzione della frase stimolo e contemporanea nuova registrazione dello Studente;
  • Ripetizione-Lettura Allievo: riproduzione della sola Registrazione appena effettuata dallo Studente;
  • Ripetizione-Registrazione Allievo: nuova registrazione dell’Allievo;

• Avanzamento automatico di una frase;
• Ritorno indietro automatico di una frase;
• Possibilità di registrazione automatica multipla di una parte del programma delimitata tra due punti impostabili dallo Studente (Ripetizione da A a B);
• Possibilità di inserire Bookmarks (o segnalibri);
• Possibilità di accedere immediatamente a qualsiasi Bookmarks impostato semplicemente cliccando su di esso;
• Possibilità di assegnare un commento ad ogni frase;
• Possibilità di accedere immediatamente a qualsiasi frase del programma, semplicemente cliccando su di essa;
• Possibilità di visualizzare tutte le frasi e i relativi eventuali commenti;
• Possibilità di visualizzare tutti i bookmarks impostati e i relativi ed eventuali commenti;
• Consente di abilitare la funzione “stereo” per consentire l’ascolto in cuffia in stereo dei programmi generati dal PC studente;
• Consente di visualizzare in modo grafico l’intonazione dello Studente e dello “Speaker” e di paragonarle tra loro;
• E’ possibile impostare la modalità” visualizzazione ridotta” per occupare uno spazio minore sul monitor e poter lavorare temporaneamente con altri applicativi;
• E’ dotato di due controlli di volume per la regolazione separata del volume di ascolto del file Allievo e del file Master;
• E’ dotato di “Aiuto in linea”;
• Consente l’impostazione dei parametri di registrazione (“frequenza di campionamento” e “numero di Bit per campionamento”), allo scopo di ottimizzare lo spazio sull’hard disk in funzione della qualità audio dei programmi che si intendono registrare;
• L’Insegnante può effettuare la copia di un programma audio sul PC Studente:
• Sia sottoforma di “file multimediali” digitale;
• Sia mediante l’invio di un segnale audio analogico allo Studente stesso. In questo caso è anche possibile decidere se registrare sul PC il programma o quest’ultimo con l’esercitazione dello Studente;
• Al termine dell’esercitazione, tutti i dati relativi allo Studente (l’esercitazione, bookmark impostati, i commenti delle singole frasi e/o ai singoli bookmarks, ecc...) vengono salvati su di un file “progetto”. Nella sessione di lavoro successiva lo Studente potrà riprendere l’esercitazione dallo stesso punto e tutti i dati verranno richiamati;

PER UNA MIGLIORE QUALITA’ DI TRASMISSIONE AUDIO/VIDEO E DATI, SI CONSIGLIA L’UTILIZZO DI SCHEDE AUDIO NON INTEGRATE DA ALMENO 32 Bit E UNA RETE DATI 10/100/1000 Mbit

 

Il Laboratorio Linguistico Multimediale è disponibile in vari pacchetti, a seconda del numero di PC Studente da collegare

PACCHETTO da n. 15 Licenze CON FUNZIONE QUIZ, CON REGISTRATORE DIGITALE A.A.C. (AUDIO ATTIVO COMPARATIVO) E MANUALE D’USO

OPPURE

PACCHETTO da n. 25 Licenze CON FUNZIONE QUIZ, CON REGISTRATORE DIGITALE A.A.C. (AUDIO ATTIVO COMPARATIVO) E MANUALE D’USO

OPPURE

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